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韩庆奎教授简介

信息来源: 暂无 发布日期: 2015-10-08 浏览次数: 2643

一、教育与工作经历

1978.3—1982.1 曲阜师范学院化学系,化学专业。

1999.9—2000.7 北京师范大学教育科学研究所,高级访问学者,导师:裴娣娜。

2004.2—2004.7 厦门大学高等教育研究所,高级访问学者,导师:潘懋元。

1982.1—1995.7 曲阜师范大学附中,化学教研室主任。

1995.7—现在 曲阜师范大学化学与化工学院/教育部曲阜师大基础教育课程研究中心 ,教授,曲阜师范大学教学名师,课程与教学论(化学)、教育硕士(化学)专业硕士生导师,化学教学论教研室主任。

社会兼职:中国化学会会员;山东省高师化学教学论研究会秘书长;山东省教育学会中学化学教学专业委员会常务理事

二、主持课题研究

主持课题研究十余项,其中主要有:

1山东省省级精品课程2011)——化学教学论

2山东省社会科学规划研究项目12CJYJ112012-2014)高中化学学业成就评价与课程标准的一致性研究

3.国家教委师范教育科研课题(1997—2000),师范院校教育实习若干问题研究

4世行贷款师范教育发展项目(1994--1997),大面积推广程序启发教材和教法的中学教学改革实验研究

5山东省十一五教育规划课题(115GG112(2006-2008),多元智能视野下高师学生化学学习能力培养研究

6山东省实验技术研究项目(2004-2006),化学教学论实验课程体系改革

三、参与课题研究

    参与课题研究20余项,其中主要有:

1山东省省级精品课程2013)——化学实验教学论,第二位

2山东省研究生教育创新计划(SDYY090642009-2012),《现代化学教育研究方法》的研究生教学实践研究,第二位

3教育部人文社会科学研究项目(09YJA8800732009-2012),新课程改革对高师生学习观转变的影响研究,第三位

4山东省教育厅人文社会科学研究项目(J06Z02)20062009),新课程理念下高师学生化学学习观研究,第二位

5.山东省十一五教育科学规划课题(2008GG134),基础教育课程改革中教学、评价与课程标准的一致性研究,第二位

6山东省教委九五教材立项1998—2000),化学教学概论,第三位

四、著作与书籍:

出版专著和教材13部,主要有:

1.多元智能:化学教与学的新视角(专著),34.2万字,山东教育出版社,20082人第一

2.现代化学教育研究(专著),32.3万字,中国科学文化出版社,20032人第一

3.现代化学课程与教学论,46.6万字,科学出版社,2012,第一主编

4.化学教学实验研究(专著),34万字,南海出版公司,19972人第二

5.现代化学教育研究方法, 25.7万字,科学出版社,20092人第二

6.化学实验教学论,34.4万字,科学出版社,2012,第二主编

7.化学教学论,45.6万字,科学出版社,2004,第二主编

五、获奖情况:

获得各层次的奖励45项,主要有:

1.山东省省级教学成果二等奖5人第一,2005.2,基于创新的化学课程与教学论改革

2.山东省省级优秀教学成果三等奖5人第一,2001.6,化学教学论课程体系构建

3.山东省省级教学成果三等奖5人第一,2009.5,多元智能视野下化学学习能力培养研究

4.山东省社会科学优秀成果三等奖2人第二,1998.12,化学教学实验研究

5.山东省社会科学优秀成果三等奖2人第二,2011.10,现代化学教育研究方法

5.山东省省级教学成果二等奖5人第三,2005.2,化学教学概论

6.山东省第三届教育科研优秀成果二等奖3人第一,2004.10,现代化学教育研究

7.山东高等学校优秀科研成果奖三等奖3人第一,2005.12,化学教师专业化的研究与实施

8.山东省中小学教育科研优秀成果一等奖独立,1999.6,化学教学系统的优化

9.山东省教育科研优秀成果一等奖2人第二,1999.6,中学化学教学改革研究

10.山东省实验改革成果奖二等奖3人第二,2004.12,突出高师学生能力培养的化学实验教学研究

11阜师范大学教学比赛一等奖独立,1999.1

六、发表论文:

在各类刊物公开发表文章60余篇,主要有:

1.减负:家长怎样配合,中国教育报,2000.7.18,独立

2.让学生学会学习,中国教育报,2000.2.112人第一

3.论现代教师的教学能力结构,中国高教研究,2000(7),独立

4.教学实验初期学生学习心理和自学能力培养,学科教育,2000(10),独立

5.化学活动课的内容和形式,化学教育,2000(3),独立

6.引导发现:培养学生创新能力的教学模式,化学教育,2000(10),独立

7.程序启发教学与传统教学对培养学生能力的比较研究,中学教师培训,1990(5)2第一

8.化学习题教学浅论,学科教育,1999(12),独立

9.多元智能:影响世界教育改革的理论框架,中国民族教育,20085),独立

 

10.化学教学系统设计最优化探析,曲阜师大学报,1999(2),独立

11.客观型计算题的快速解法,中学化学教学参考,1999(3),独立

12.深化教育实习改革 培养新世纪高素质的化学教师,文教资料,2000(6),独立

13.八种有效的化学教学策略,曲阜师大学报,2001(4),独立

14.高师化学实验教学是培养学生创新能力的重要途径,曲阜师大学报,2004(1)2人第一