姓名：张雨强

学位：博士

职称：副教授、硕士生导师

基本信息：男，1975年2月出生,山东枣庄人。兼任全国课程专业委员会理事，中央教科所高级访问学者，入选“北京大学教育学院‘黄藤青年学者研究资助计划’”。

主要荣誉：

全国第三届教育硕士优秀教师，2012；

山东省首届专业学位研究生优秀实践成果奖，2014，指导教师；

山东省基础教育教学成果奖三等奖，2014，首位；

山东省高等教育教学成果奖一等奖，2014，第三；

曲阜师范大学优秀研究生指导教师，2011、2012、2014；

研究领域：

课程与教学基本理论(一般，科学，化学)，学业成就评价，试题编制与质量分析，综合素质评价，教师专业发展等。

参与的重要工作：

2010-2011   教育部/财政部“我国义务教育教师培训情况调研”

2011-2012   教育部“普通高中课程方案实施情况调研”

2013-       教育部“学业水平考试与综合素质评价”课题组

2010-2011   我国义务教育课程标准修订评价组

主持课题：

国家社科教育学青年基金“基于认知过程的中学生科学学科能力表现标准研究”，2011年；

教育部人文社科青年基金“开放性学业成就评价与课程标准的匹配度研究”，2007年；

教育部委托课题“基础教育教材与课程标准的一致性分析：以初中化学为例”，2013年；