Chemical Engineering and Technology

专业代码：081301

培养方案修订负责人：尤进茂 方案写作执笔人：丁养军

化学工程与工艺专业1994年设立，下设煤化工、安全工程、环保化工和工业催化四个方向。该专业是工学学科门类中化学与制药类一级学科所属的本科专业，与本专业相近专业有制药工程、化工与制药、应用化学等。本专业可面向其他本科专业的学生进行双学位双专业培养。

一、专业培养目标与要求

（一）培养目标

化学工程与工艺专业致力于以CDIO工程教育理念为指导思想，按照“知识—能力—素质”协调统一的人才培养模式，以提高大学生的化学化工技术素养为目标，以培养学生的化学化工技术创新能力为重点，努力培养“适应地方经济建设和社会发展需求、人生目标明确、具有社会责任感、意志力坚定、实践能力强、综合素质高、工程技术型、产学研一体化”的化学化工类应用型人才。具体要掌握化学工程与工艺的基本理论、基本知识和基本技能，知识面宽、能力强，具有良好的科学素养和道德修养，能够从事化工生产、研究、设计、开发和管理及营销等方面工作的、富有创新精神的应用型高级工程科技人才。本专业毕业生不仅可以在化工、炼油、轻工、医药、环保、安全等部门从事相应的工作，也可在化工产品检验和质量监督单位或部门从事产品的检验、标准化等技术和管理工作，以及能在化学工程与技术及相关学科更高层次进行深造的后备人才。

（二）培养要求

本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论知识，应受到化学和化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究方法的基本训练，具有对现有企业的生产过程进行革新改造、对新过程和新产品进行研发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握化学工程与工艺专业所涉及的相关学科的基本理论和基本知识；

2. 掌握化工装置、工艺与设备设计方法，掌握化工过程控制理论与方法；

3. 具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；

4. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

5. 熟悉化工生产、设计、研究与开发、环保、安全等方面的方针、政策和法规；

6. 了解化学工程与技术学科理论前沿，了解新工艺、新技术和新设备的发展动态；

7. 具有创新意识和独立获取新知识的能力。

二、学制与修业年限

标准学制4年。实行弹性学制，弹性区间为3～8年，必须修够规定的学分方能毕业。

三、主干课程及主要专业实验

（一）主干课程

高等数学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化学工艺学、化工制图、化工设备、化工设计、化工仪表及自动化等。

（二）主要专业实验

基础化学实验、物理化学实验、化工原理实验、仪器分析实验、专业实验等。

四、主要实践教学环节

（一）课程论文（设计）

课程论文（设计）是在学习专业课的过程中所进行的实践教学活动，化学工程与工艺专业依托所开设的专业课（根据具体情况确定两门），在第3～6学期内分别安排1篇课程论文。完成并符合要求，每篇计1学分，共2学分。

（二）专业见习

专业见习是在学习专业课的过程中所进行的实践教学活动，是对所学习的专业内容进行实际考察学习，以培养、锻炼专业能力。安排在第3～6学期进行，用时4～6周。完成实习要求，具备基本的从事专业工作的实际能力，共计4学分。

（三）专业实习

专业实习是开设完一定数量的专业课程后在学程中安排的实践教学活动，其目的是全面培养、提升学生的实际工作能力，各专业应积极开展顶岗实习。专业实习一般安排在第8学期（或第6学期）进行，用时8周，完成实习并符合要求，计8学分。

（四）毕业论文（设计）

毕业论文（设计）是学程即将结束时检查学生学习成效、培养工作能力和科研能力的重要实践教学环节，安排在第8学期进行，用时8周。完成并符合要求，计8学分。

（五）军事理论与训练

第1学期组织开展3周的军事技能训练，并在第2学期进行军事理论学习，完成并符合要求，计2学分。

（六）创新实践

学程之中，学生参加的大学生科研训练、学科技能竞赛等创新性实践活动，根据《曲阜师范大学本科生创新奖励学分认定管理办法》（校字［2008］90号）记为创新奖励学分。创新奖励学分可替代专业任选课、公共选修课学分。

五、学位授予

工学学士。

六、学时学分分配表