（通讯员:徐文静 李一诺 摄影:心理健康服务部）为帮助学生提升情绪感知能力，增强同理心，鼓励学生通过表情与肢体语言传递情绪，增进彼此理解，营造轻松包容的校园氛围，化学与化工学院心理健康服务部于5月10日在化学楼101教室举办了“情绪传递”活动，本次活动面向学院全体本科生。

游戏开始，参与者领取情绪卡片并写下情绪关键词，待全员完成书写后，心理健康服务部成员统一收集卡片并将参与者进行分组。随后，每组派出一名代表随机抽取情绪卡片，通过肢体语言、面部表情将卡片上的情绪具象化呈现，引导同组成员展开趣味竞猜。在活动尾声，特别设置分享环节，邀请参与者畅谈体验与收获，共同探索情绪表达与感知的深层意义。

图为全体参与成员合照

本次活动以寓教于乐的趣味游戏为依托，构建起轻松愉悦的互动场景，引导学生在欢声笑语中舒缓身心压力，以生动鲜活的形式探索情绪表达的多元路径。活动充分激发学生参与热情，展现出我院积极向上、和谐友爱的精神风貌，有效助力学生心理健康发展，营造出健康活泼的校园文化氛围。

供稿审核：夏玉鑫

编辑审核：夏玉鑫

终审：孙金玲